安庆艺术中专学校

安庆艺术中专学校学校位于安庆市怀宁县开发区。校园占地面积45000m2 ,建筑面积5500m2。校园内绿树成荫,花团锦簇。 教学区、办公区、艺术训练区、运动区、生活区相对分开,布局合理、宁静有序;教学楼、艺术楼、办公楼、食堂、超市、运动场、琴房、音乐厅、画室、微机房、教师公寓、学生公寓等楼房建筑错落有致,和谐统一。学校远离闹市,是莘莘学子求学的最佳场所。 文化课聘请省市范高中和有多年教学经验的资深老师为学生授课,专业课聘请安庆师范大学艺术学院教授为专职指导教师。 安庆艺术职业学校遵循“崇德、尚美、笃学、力行”的办学理念,坚持走质量立校、艺文并进的发展之路。方向明确,管理严格,特色的教学模式和齐全的生活设施为学校封闭式管理提供了可靠的保证。相信自己!相信艺高!我们坚持有您的信任和学校的严谨负责的办学思路,有志学子一定会像展翅翱翔的雄鹰,在理想的天空飞的更高、更远!

联系人:汪老师

联系邮箱:aqyszz@aqwjgz.com

工作地址:安徽省安庆市怀宁县经济开发区月山大道

数学教师(招聘人数:5)
安徽省安庆市
【学历要求】
    本科
【薪资】
    面议
【工作类型】
    全职
【行业类型】
    教育
【工作描述】
    1. 热爱教育,身心健康,责任心强,能够做到“深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵”,能够胜任班主任工作的优先录用。 2. 不唯名校,不唯学历,不唯职称,不唯经验;重视个人能力,重视职业修养,重视团队合作精神,重视长期工作伙伴;具备一定抗压能力,勇于挑战高薪。

英语教师(招聘人数:3)
安徽省安庆市
【学历要求】
    本科
【薪资】
    面议
【工作类型】
    全职
【行业类型】
    教育
【工作描述】
    1. 热爱教育,身心健康,责任心强,能够做到“深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵”,能够胜任班主任工作的优先录用。 2. 不唯名校,不唯学历,不唯职称,不唯经验;重视个人能力,重视职业修养,重视团队合作精神,重视长期工作伙伴;具备一定抗压能力,勇于挑战高薪。

园林专业教师(招聘人数:4)
安徽省安庆市
【学历要求】
    本科
【薪资】
    面议
【工作类型】
    全职
【行业类型】
    教育
【工作描述】
    1. 热爱教育,身心健康,责任心强,能够做到“深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵”,能够胜任班主任工作的优先录用。 2. 不唯名校,不唯学历,不唯职称,不唯经验;重视个人能力,重视职业修养,重视团队合作精神,重视长期工作伙伴;具备一定抗压能力,勇于挑战高薪。

语文教师(招聘人数:5)
安徽省安庆市
【学历要求】
    本科
【薪资】
    面议
【工作类型】
    全职
【行业类型】
    教育
【工作描述】
    1. 热爱教育,身心健康,责任心强,能够做到“深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵”,能够胜任班主任工作的优先录用。 2. 不唯名校,不唯学历,不唯职称,不唯经验;重视个人能力,重视职业修养,重视团队合作精神,重视长期工作伙伴;具备一定抗压能力,勇于挑战高薪。

机电专业指导教师(招聘人数:4)
安徽省安庆市
【学历要求】
    本科
【薪资】
    面议
【工作类型】
    全职
【行业类型】
    教育
【工作描述】
    1. 热爱教育,身心健康,责任心强,能够做到“深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵”,能够胜任班主任工作的优先录用。 2. 不唯名校,不唯学历,不唯职称,不唯经验;重视个人能力,重视职业修养,重视团队合作精神,重视长期工作伙伴;具备一定抗压能力,勇于挑战高薪。

化学教师(招聘人数:3)
安徽省安庆市
【学历要求】
    本科
【薪资】
    面议
【工作类型】
    全职
【行业类型】
    教育
【工作描述】
    热爱教育,身心健康,责任心强,能够做到“深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵”,能够胜任班主任工作的优先录用。

计算机教师(招聘人数:3)
安徽省安庆市
【学历要求】
    本科
【薪资】
    面议
【工作类型】
    全职
【行业类型】
    教育
【工作描述】
    岗位职责: 1. 热爱教育,身心健康,责任心强,能够做到“深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵”,能够胜任班主任工作的优先录用。 2. 不唯名校,不唯学历,不唯职称,不唯经验;重视个人能力,重视职业修养,重视团队合作精神,重视长期工作伙伴;具备一定抗压能力,勇于挑战高薪。

财会专业指导教师(招聘人数:2)
安徽省安庆市
【学历要求】
    本科
【薪资】
    面议
【工作类型】
    全职
【行业类型】
    教育
【工作描述】
    1. 热爱教育,身心健康,责任心强,能够做到“深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵”,能够胜任班主任工作的优先录用。 2. 不唯名校,不唯学历,不唯职称,不唯经验;重视个人能力,重视职业修养,重视团队合作精神,重视长期工作伙伴;具备一定抗压能力,勇于挑战高薪。